29 жовтня для студентів 1-3 курсів спеціальності «Початкова освіта» проведено майстерку «Технологічна магія слова: використання Штучного інтелекту» переможницею обласної педагогічної виставки «Освіта Запорізького краю-2024», учителем-методистом Наталією Снопик . Також до майстер-класу долучилися й наші партнери з Професійно-педагогічного фахового коледжу Глухівського національного педагогічного університету ім. Олександра Довженка .
Майстерка була спрямована на ознайомлення студентів з основами штучного інтелекту (ШІ) та його застосуванням в освіті. Учасники дізналися, як інноваційні технології можуть доповнювати традиційні методики навчання, підвищувати ефективність навчального процесу в початковій школі. Захід, проведений педагогом-інноватором , був спрямований на те, щоб показати майбутнім учителям, як технології ШІ можна інтегрувати в навчальний процес, зробивши його більш візуально насиченим, динамічним та захопливим для учнів.
Особлива увага приділялася практичному використанню нейромереж для створення навчальних матеріалів, а також організації індивідуального підходу в навчанні. Наталя Володимирівна ознайомила студентів спеціальності «Початкова освіта» із сучасними можливостями нейромереж для створення ілюстрацій, відео та презентацій, щоб зробити навчальний процес цікавим і захоплюючим. Учасники майстер-класу набули вміння формулювати запит – Prompt. Студенти навчилися швидко отримувати зображення за власними описами, що відкриває нові можливості для творчого підходу до розробки навчальних матеріалів: створення ілюстрацій до певної теми уроку, дидактичних карток. Також було показано, як за допомогою ШІ-інструментів створювати короткі навчальні відеоролики. Нейромережі дозволяють з мінімальними зусиллями комбінувати текст, зображення та відеоконтент для створення цікавих і зрозумілих відеопрезентацій. Такі ролики можна використовувати для пояснення складних тем, організації інтерактивних вправ, а також для дистанційного навчання або повторення матеріалу.
Наталя Володимирівна не просто презентувала теоретичний матеріал, а й постійно залучала студентів до обговорень, пропонувала власноруч випробувати різні інструменти нейромереж. Майбутні вчителі мали можливість поставити запитання щодо використання ШІ в навчальному процесі та отримали практичні поради.
Майстерка не лише ознайомила майбутніх педагогів із сучасними технологіями, а й допомогла їм набути практичних вмінь.
Використання ШІ в освіті відкриває безмежні можливості для креативу та глибшого засвоєння матеріалу учнями початкової школи.
Дякуємо Снопик Наталі Володимирівні, учителю-професіоналу , за сучасний та корисний майстер-клас та сподіваємося на подальшу співпрацю.
Викладач педагогічних дисциплін Юлія Тимошенко
