Днями українське освітянське ком’юніті обговорювало питання викладання в умовах війни. Лейтмотивом розповідей викладачів про функціонування навчальних закладів і навчання студентів в окупованих Бердянську, Мелітополі, а також в Одесі та Миколаєві, де обстріли ведуться щодня, стала фраза про те, що навчальний заклад – це не про будівлю, а про людей. Саме небайдужа позиція викладачів та адміністрації визначає майбутнє закладу.
В умовах війни, коли мало не щоночі доводиться спускатися до підвалу зі сплячою на руках дитиною, а деякі студенти, щоб прослухати лекцію, шукають пагорб, де Інтернет ловить краще, важко говорити про професійний розвиток і наукові досягнення. Але я переконана, що саме робота та повне занурення в ефективну організацію навчального процесу дозволяє не зійти з розуму та робити щось корисне тут, на освітянському фронті.
Наразі студенти ВСП ЕПФК ЗНУ навчаються синхронно та асинхронно. Відтак і завдання для них доводиться варіювати. Тим, хто має відносно постійний зв’язок, пропоную тестування на різних платформах. Так, платформа Classtime надає зараз безкоштовний преміум-доступ (велика база тестів, можливість налаштовувати час і тривалість тестування). Особливо вподобали студенти Quizizz завдяки його сучасному інтерфейсу та музичному супроводу тестування. Щоб перевірити знання з української літератури від Тараса Шевченка до Ліни Костенко чудово підійде вебквест, який розробили на iLearn. Впевнена, якби таких сучасних розробок було більше, літературу студенти вивчали б з неабияким завзяттям. У якості індивідуального завдання можна запропонувати дослідити сучасний воєнний фольклор (меми, пісні) або зміни в правописі.
На заняттях важливо не лише перевірити рівень знань здобувачів освіти, а й допомогти їм у професійному становленні. Так студенти 2 курсу на заняттях української мови вчаться укладати мотиваційний лист і резюме, використовуючи онлайн конструктор https://www.vitaello.com.ua. Окремо слід відзначити різномаїття інтерактивних завдань на платформах https://learningapps.org та https://learning.ua.
Окрім навчання, можна запропонувати студентам проходження онлайн тренінгів, дистанційну участь в конференціях. Так студентка 2 курсу спеціальності право Анастасія Руденко взяла участь у XIII Всеукраїнській студентській науково-практичній конференції «Мова й література у проекції різних наукових парадигм» (15 квітня 2022 року). Дистанційно взяти участь у конференціях, опублікувати результати своїх досліджень можуть і самі викладачі. Попри війну проводяться тренінги, вебінари та майстер-класи, адже наразі освітяни стикнулися з новими викликами – мотиваційним листом (викладачі коледжу вже працюють над розробкою теоретико-методологічних рекомендацій щодо його написання) та національним мультипредметним тестом.
Як бачимо, форми роботи зі студентством можна обирати з величезного арсеналу новітніх розробок. Головне – мати мотивацію та бажання, а позитивний результат не змусить себе довго чекати!
Світлана ДОБРОСКОК