У Економіко-правничому фаховому коледжі ЗНУ відбулося засідання педагогічної ради. Пройшов захід онлайн – на платформі організації конференц-зв’язку Zoom. Обговорили питання адаптації студентів першого курсу до умов фахової передвищої освіти.
За словами заступниці директора з навчально-виховної роботи Олександри Данілкіної, у психолого-педагогічній літературі існують різні підходи до розкриття змісту поняття «адаптація». Одні автори визначають адаптацію як процес, результат «пристосування», а інші – як «взаємодію» людини з людиною (певним колективом, групою), чи як «взаємодію» людини та середовища.
Зміст процесу адаптації першокурсників до умов навчання можна визначити як: 1) пристосування до нового колективу, його традицій; 2) засвоєння нових норм навчальної діяльності, оцінок, способів самостійної роботи; 3) формування нового ставлення до професії; 4) пристосування до нових умов побуту; 5) пристосування до нових форм використання вільного часу.
Українознавча-вікторина-01.09.21.-копія-2Українознавча-вікторина-01.09.21.-копія-3
Українознавча-вікторина-01.09.21.-копія-4
Про соціально-психологічну адаптацію здобувачів освіти розповіла психологиня Економіко-правничого фахового коледжу ЗНУ Олена Верховська.
“Проблема адаптації особистості до нових умов життя є надзвичайно актуальною в будь-який період, бо етап вступу до закладу фахової передвищої освіти вважається одним з найбільш важких у житті першокурсників“, – повідомила Олена Верховська.
Українознавча-вікторина-01.09.21.-копія-5Українознавча-вікторина-01.09.21.-копія-6
Українознавча-вікторина-01.09.21.-копія-7