13.05 2022 року відбулася звітна конференція за результатами навчальної практики здобувачів освіти ІІ курсу спеціальності Дошкільна освіта ВСП ЕПФК ЗНУ
Педагогічна практика-важливий етап професійного становлення майбутніх вихователів закладу дошкільної освіти.
Цікавим і змістовним відбувся обмін перших починань другокурсників на педагогічній практиці. З метою сприяння професійної підготовки були запрошені студенти першого курсу сп. Дошкільна освіта, які мали змогу збагнути основні цілі та завдання практики, яка відбудеться у наступному семестрі.
З перших днів практики студенти-практиканти групи К12-20 ознайомилися із закладами дошкільної освіти та Центром розвитку дитини. Перші відкриття педагогічної майстерності вихователя відбувалися під час ознайомлення з особливостями організації життєдіяльності дітей в ЗДО, досвідом роботи педагогів.
Щотижня у практикантів формувалися вміння спілкуватися з дітьми, вміння виявляти соціометричні показники розвитку дитини, навчалися виготовляти наочний матеріал до ігор, отримували досвід у складанні конспектів занять з дітьми. Долучилися до першого у житті – самостійного проведення ігор-занять, ранкової гімнастики, рухливих ігор та режимних процесів з дітьми раннього віку.
Організація практики відбувалася у змішаному форматі. На платформі СЕЗН Moodle практиканти отримали практичний досвід аналізувати проведення фрагментів занять зі створених власних відео, які будуть змістовним додатком до педагогічних скарбничок майбутніх фахівців.
Під час рефлексивної частини заходу відбувся діалог учасників «Чим сподобалася практика?» «Хто такий вихователь?». Студенти поділилися враженнями та планами щодо опанування новими можливостями з формування професійно-педагогічних компетентностей у проходженні практики.
Бути сучасним вихователем — справа складна і вона змушує перебувати в постійному пошуку нових ідей і технологій, цікавих ініціатив і нововведень.
Методист ЛЮДМИЛА ЧУЙКІНА
