Вчора, 21 квітня, в Економіко-правничому коледжі відбувся другий заключний етап природничого брейн-рингу «Що? Де? Коли?».
На початку заходу Ольга Учуєва, викладач біології та хімії, привітала всіх присутніх і побажала їм успіхів. Вона ознайомила учасників з правилами гри, оголосила назви команд та представила журі у складі Валерії Герасименко, студентки І курсу спеціальності бухгалтерський облік та студенток ІІ курсу спеціальності видавнича справа та редагування – Ірини Горчакової і Анастасії Шевченко.
У брейн-рингу з природничих дисциплін взяли участь групи:
К 34-15 – «Знатоки»;
К 51-15 – «Нейтрон» ;
К 14-15 – «Бластомери»;
К 35ф-15 – «Ампери»;
К 11-15 і К 13-15 – «Аморфатум»;
К 12-15 – «Фініки»;
К 33-15 – «Віруси».
Крім того, до участі в заході приєдналася команда викладачів під назвою «Безумные преподы», до складу якої увійшли Анна Бєлоус, Максим Носик, Наталія Калашнікова, Ірма Федючок та Лілія Козак.
У першому блоці брейн-рингу команди мали змогу перевірити свої знання з біології та екології. Їм були задані питання, на які вони повинні були відповісти протягом однієї хвилини. Ауріка Корноголуб та Юлія Полякова, студентки групи К 35ф-15, допомагали ведучим збирати відповіді та слідкувати за виконанням учасниками правил гри. Під час відповіді тривала напружена атмосфера, кожна команда намагалася надавати якомога більше правильних відповідей та заробити бали за завдання.
Так, на першому етапі конкурсу найбільшу кількість балів набрали команди: «Ампери» – 9,5 балів та «Безумные преподы» – 9 балів.
Під час наступного етапу студенти та викладачі проявили свої знання та вміння з фізики. Світлана Ткаченко, викладач фізики та астрономії, ставила до присутніх питання, які вимагали логічного осмислення. Найкращий результат показали команди груп К 35ф-15 – 11 балів та К 33-15 – 10 балів.
Наприкінці заходу журі підрахувало загальний бал кожної команди. Переможцем стала команда групи К 35ф-15, вони отримали від викладачів природничих дисциплін сертифікати на 11 балів, які зможуть додати до скарбнички своєї академічної успішності. ІІ місце посіли «Безумные преподы», а ІІІ поділили між собою команди груп К 33-15 і К 14-15.
Студентам дуже сподобалися питання кожного етапу брейн-рингу, адже вони не тільки перевірили свої знання, але й здобули нові, дізнавшись багато корисної інформації!
Юлія Канзеба